ブックタイトル九州情報大学シラバス2019

概要

九州情報大学シラバス2019

授業計画　（Course Schedule）第1回オリエンテーション①「心理学」を学ぶにあたって(授業内容の概要と方法・受講条件等)第2回オリエンテーション②受講生のmotivationづくりとしてのInvitation Works第3回「生きる」という営み①生物(動物)として生きる人間の条件と特性・課題第4回「生きる」という営み②「私」が生きる人間としての条件と特性・課題第5回人間らしく生きる営み：学習①～「観察模倣第6回人間らしく生きる営み：学習②～「条件づけ」という体験とその仕組み(1)第7回人間らしく生きる営み：学習③～「条件づけ」という体験とその仕組み(2)第8回人間らしく生きる営み：学習④～「発見」という体験とその仕組み第9回人間らしく生きる営み：学習⑤～「記憶」という情報管理とその仕組み第10回人間らしく生きる営み：自己理解①～自分を知るための手がかり～心理検査の活用第11回人間らしく生きる営み：自己理解②～個人差の尊重～人間の多様性への関心と期待・信頼第12回人間らしく生きる営み：社会的技能①～自己開示と他者への関心・関わり第13回人間らしく生きる営み：社会的技能②～自他への相互信頼(“I am OK, and you are OK,too!”)第14回今の私の「人間度」は・・・？～自己評価と他者評価の統合第15回期末試験：筆記試験第16回まとめとふり返り：自己理解と可能性への期待と課題教科書　（Textbooks）(既存の「心理学」教科書でもかまわない(但し、授業内容及び進行に関する整合は各自で工夫すること)参考文献　（Reference Books）成績評価方法　（Grading Criteria / Method of Evaluation）書名　Title 著者名　Author 出版社　Publisher ISBNコード　ISBN Codeテーマ Theme書名　Title 著者名　Author 出版社　Publisher ISBNコード　ISBN Code毎回、補助教材として、授業内容に関連したプリント資料を配付・活用します。期末試験の成績と授業中の参加度(質問・発表、グループワーク等)を総合的に評価します。両者の比重は、概ね６対４心理学から見る日常生活今井芳昭(編著) 八千代出版978-4-8429-1551-7