ブックタイトル九州情報大学シラバス2019

概要

九州情報大学シラバス2019

必・選実務経験教必履修の前提条件授業概要　（Course Outline）授業を通して修得できる力　（Competency Goals）多文化・異文化に関する知識の理解 　Multiple Culture / Different Culture人類の文化・社会と自然に関する知識の理解 　Human Culture / Society / Nature ○コミュニケーション・スキル　Reading / Writing / Speaking / Listening数量的スキル　Mathematics情報リテラシー　Information Literacy論理的思考力　Logical Thinking / Creative Thinking ○問題解決力　Problem Solving ○建学の精神 University Founding Philosophy自己管理力　Self‐managementチームワーク　Teamwork ○リーダーシップ　Leadership ○倫理観　Ethical Sense市民としての社会的責任　Social Responsibility ○生涯学習力　Lifelong Learning到達目標　（Objectives）事前学習の内容事後学習の内容能動的学習【アクティブラーニング】の内容　（Active Learning）教員との連絡方法・オフィスアワー　（Office Hour）その他　（Others）・外部試験との関連・学習の確認（ポートフォリオの作成と提出）について教師入門，教育心理学を履修していること前回の配布資料とノート・テキストの確認配布資料とノート・テキストの確認毎回，授業の後半で内容に関する小レポートを課します。毎回，授業の後半で内容に関する小レポートを課します。学習の確認：ポートフォリオシート「科目別履修確認チェック表」に必要事項を記入し最終講義時に提出して下さい。・学校の教育課程について知る。とくに特別活動の教育課程上の位置づけとその基本的な性格について理解する。・学習指導要領における特別活動の目標や内容，内容の取扱いについて理解する。・集団活動の教育的な意味について考える。・教育が人間と社会とをつなぐ役割をもつことを理解し，教職を目指すうえでの基礎的な教養を身につける。・レポート作成などを通じて自分の考えを客観的な言葉で表現することができるようにする。教育課程論（特別活動を含む）(教職に関する科目)科目名Classmail:aokano@fuk.kindai.ac.jp授業の前後で質問など受けつけています。入学年度Admission Year開講学年・学期School Year, Semester単位数Credit授業担当者Instructor共通2年生・後期2単位岡野　亜希子学校の教育課程とその内容について理解する。とくに特別活動の基本的な性格について理解を深めるとともに，その教育課程上の位置づけ，学習指導要領改訂の経緯などを踏まえて特別活動の役割について考える。さらに，特別活動の目標や内容及び指導計画の作成と内容の取扱いについて，高等学校学習指導要領を中心に基礎的概念の理解と具体的指導法の基礎を学ぶ。知識・理解の観点Knowledge and Understanding汎用的技能の観点Generic Skills態度・志向性の観点Personal Qualities